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一个层次的图形传播

在一个水平, 学生学习通过研究项目探索给定的主题, 分析和创造性回应. 他们将掌握传统和现代的图形传播技术,以理解视觉素养的重要性,以及如何跨多个平台传递信息和含义.

 一年12

 项1

 入职单元和课程作业

 探索材料、工艺、技术和技术

 项2

 个人项目发展:背景研究和发展主题

 项3

 个人调查和学习研究

 

 一年13

 项1

 背景调查和个人学习改进

 项2

 考试主题备考期为10周

 项3

 期末考试的准备和创作

 

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